Sexto

24 marzo 2026
Semana 9


LEER muy detenidamente el siguiente texto sobre otras tres épocas de la evolución de la tecnología, antes de realizar la actividad de comprensión



LA EDAD MODERNA (1492 - 1789).

Es el periodo comprendido entre el Descubrimiento de América y la Revolución Francesa.

En este periodo destacan los grandes descubrimientos geográficos como el descubrimiento de América, el Renacimiento, la Reforma Protestante y la Contrarreforma.

Con el crecimiento de las ciudades se produjo un cambio en el sistema económico: la economía feudal dio paso a los primeros indicios del sistema capitalista.

Toda esta actividad condujo a la necesidad de buscar nuevas tierras donde conseguir las materias primas, necesarias para fabricar los productos. Además, significó la apertura de nuevos mercados donde venderlos.

En esta época aparecen muchos inventos. Tres  innovaciones tecnológicas destacan sobre las demás: la brújula, la cartografía y las armas de fuego.

Descubrimiento clave: El galeón



LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL  (1760 - 1840).

La primera revolución industrial nace en Inglaterra a finales del siglo XVIII con el invento de la máquina de vapor. Por primera vez, la Humanidad podía realizar tareas agrícolas o industriales prescindiendo  del esfuerzo de las personas o animales.

Este invento propició la agricultura a gran escala y el desarrollo de las industrias.

Al mejorar los medios de producción se produjo una migración masiva del campo a las ciudades, donde estaban las fábricas, cambiando la sociedad pues aparece la clase obrera. Los primeros trabajadores estaban obligados a cumplir largas jornadas de trabajo con apenas descansos y vacaciones. Esto da lugar a la aparición de los movimientos obreros que empiezan a luchar por los derechos de los trabajadores.

En esta época aparecen muchos inventos e   innovaciones tecnológicas como el teléfono, la bombilla, la siderurgia, el pararrayos, el telégrafo, la máquina de coser y los vehículos a motor.

Descubrimiento clave: La máquina de vapor



EL SIGLO XX y XXI HASTA HOY

En el siglo XX se produce un desarrollo tecnológico extraordinario. Aparecen los primeros aviones, la electricidad llega a las ciudades y a las fábricas, nace la electrónica que propicia el surgimiento de los primeros ordenadores personales hacia 1980,  nace y se desarrolla la tecnología nuclear, la medicina experimenta grandes avances que  prolongan la calidad de vida y la edad del ser humano,   nace y se desarrolla la tecnología espacial que coloca satélites artificiales en órbita (1957), el Hombre llega a la Luna (1969) y se lanzan sondas interplanetarias, se desarrollan las grandes redes de comunicación telefónicas fijas y móviles, aparece Internet (1967) y el correo electrónico (1971) y las www.

En esta época aparecen muchos inventos e   innovaciones tecnológicas como por ejemplo, la radio, la televisión, el teléfono móvil,  las centrales nucleares, los robots, los CDs y DVDs, el cine, los microprocesadores, los ordenadores personales, los electro-domésticos...

Descubrimiento clave: El PC e Internet, el GPS



ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN

indicaciones iniciales:

Resolver en sus respectivos cuadernos y leer muy bien cada punto. Deben escribir la fecha de hoy y el título ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN. Escribir también lo que dice cada punto, antes de resolverlo. No es necesario escribir lo que dice el punto 3


1Escribe en tu cuaderno el descubrimiento clave señalado en cada una de las tres épocas del texto ( La Edad Moderna, La Revolución Industrial, El siglo XX (20) y XXI (21) hasta hoy) y dibuja cada uno de los descubrimientos claves.


2. Escribe en tu cuaderno, un párrafo de cada una de las tres épocas vistas hoy y que consideres importante tenerla escrita en tu cuaderno. Recuerda escribir primero el nombre de la época, la fecha de cada época si la tiene y luego el párrafo que seleccionaste (no se admiten párrafos de una sola línea o renglón).


3.  Realiza una Línea del tiempo con las 6 épocas vistas hasta hoy (las tres épocas de la clase pasada y las tres de hoy). Recuerda que la línea del tiempo debe ir en orden cronológico, es decir, de la primera época, hasta la última. Para esto, DEBES realizar la línea de tiempo en una hoja de tu cuaderno y de formas horizontal.


Indicaciones para crear la línea de tiempo

A. Dibujar una flecha con 6 cuadros como se hizo en la clase pasada. Cuadros del mismo tamaño y grande. pues la línea de tiempo debe ocupar toda la hoja.(por favor usar regla para hacer las líneas rectas)

B. Dentro de cada cuadro debes escribir el nombre de la época

C. Encima de cada cuadro debes escribir la fecha la época, en caso de no tenerla, déjala en blanco.

D. Debajo de cada cuadro, dibujar una flecha hacia abajo y en la punta de cada flecha, escribir el descubrimiento clave de la época.

E. Colorear la línea de tiempo, bien coloreado y bien presentado.



10 marzo 2026
Semana 7

EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA


Etapas de la evolución tecnológica:

·         La Prehistoria

·         La Edad Antigua

·         La Edad Media

·         La Edad Moderna

·         La Revolución Industrial

·         El siglo XX (20) y XXI (21) hasta hoy


Leer muy bien el siguiente tema y al final resolver la actividad


LA PREHISTORIA

Es el periodo de tiempo transcurrido desde la aparición del primer ser humano hasta la invención de la escritura, hace más de 5 000 años.

Los primeros hombres prehistóricos eran nómadas que se dedicaban a la caza y a la recolección de frutos. Sus avances tecnológicos estaban orientados a su supervivencia.

La prehistoria se divide en tres etapas; Paleolítico, Mesolítico y Neolítico.

La primera revolución tecnológica se produjo hace unos 10.000 años, en el Neolítico, cuando los seres humanos pasaron de ser nómadas a sedentarios desarrollando las primeras técnicas agrícolas.

 Descubrimiento clave: La agricultura

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LA EDAD ANTIGUA (3 000 a.C.  - siglo V d.C.).

En Mesopotamia, los sumerios inventaron la escritura cuneiforme (aproximadamente en el año 3 000 a.C.) y en Egipto, Imhotep introduce la piedra natural en las construcciones.

En esta época aparecen las ciudades-estados en Grecia y los imperios territoriales (Roma).

Las aportaciones griegas fueron más científicas y filosóficas, mientras que los romanos se dedicaron más a la ingeniería tanto civil como militar.

Al final de este periodo, el desarrollo tecnológico decae, los historiadores lo atribuyen al esclavismo. Los esclavos son mano de obra barata por lo que no es necesario producir innovaciones que faciliten las tareas manuales y repetitivas.

 Descubrimiento clave: la rueda

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LA EDAD MEDIA  (siglo V d.C.-1492).

El Imperio Romano de Occidente cae definitivamente en el siglo V a causa de las invasiones bárbaras. Se pierde así gran parte del legado intelectual de la Antigüedad.

En Oriente, los árabes son los herederos de la cultura clásica, que se encargarán de reintroducir en Europa. Paralelamente, desde el 2 000 a.C.,  hasta el siglo XV en China construyeron una sociedad floreciente que produjo un sin fin de éxitos tecnológicos.

De esta época destacan los alquimistas San Alberto Magno, Ramón Llul, Roger Bacon y Yabir ibn Hayyan (Geber), los médicos Avicena y Averroes  y el matemático Al-Karayi.

En Europa a partir del siglo XI, se produce un resurgimiento intelectual al crearse las universidades y las escuelas catedralicias.

En esta época aparecen muchos inventos. Tres innovaciones tecnológicas destacan sobre las demás: el papel,  la imprenta y la pólvora.

 Descubrimiento clave: La imprenta


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ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN

Resolver en sus respectivos cuadernos después de leer el tema completo

1. Escribe el descubrimiento clave de la prehistoria, de la edad antigua y de la edad media. y dibuja cada uno

2. Responde los siguientes puntos de las tres épocas:

    A. Los avances tecnológicos en la PREHISTORIA estaban orientadas a la supervivencia, ¿Cómo cuales? escribe a que se dedicaban para sobrevivir.

    B. Escribe que aparece en la EDAD ANTIGUA como desarrollo tecnológico

    C. Escribe cuales fueron los aportes de los griegos y los romanos en la EDAD ANTIGUA

    D. Escribe cuales fueron los inventos que se destacan de la EDAD MEDIA 

3. Replica la siguiente flecha (línea de tiempo) en tu cuaderno y de acuerdo a la dirección de la flecha, escribe en orden los nombres de las épocas de la evolución de la tecnología que desarrolla el texto que leíste hoy, dentro de CADA UNO de los cuadros, 

ARRIBA de cada cuadro (por fuera), escribe la fecha en que inició y finalizó la época, solo en caso que tenga estas fechas y DEBAJO del cuadro (por fuera) de cada época, escribe el descubrimiento clave y por cada uno realiza su respectivo dibujo, debajo del nombre del descubrimiento. Pinta la Línea de tiempo (flecha completa)



EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA


Leer el siguiente texto

Tecnología: es el conjunto de conocimientos, habilidades y técnicas que, aplicadas
de forma coordinada, permiten al ser humano satisfacer sus necesidades y resolver
problemas.

La tecnología responde a la necesidad humana de aprender y evolucionar, pero
para desarrollar esa tecnología debemos utilizar las técnicas adecuadas.

Desde los orígenes de la humanidad, las respuestas que el ser humano ha sido capaz de dar a distintas necesidades han supuesto un avance en ideas, medios y materiales.

Primero ideó armas y herramientas para cazar, pescar y cultivar con las que resolvió
el problema de la recolección de alimentos. Después buscó elementos básicos para
garantizar un refugio más o menos estable.

Sin duda, el transporte y la mejora de la calidad de vida también propiciaron
avances fundamentales en el ámbito de la tecnología: la invención de la rueda, del tren,
del teléfono, etc.

Podemos entender la tecnología como el conjunto de técnicas y recursos que
permiten obtener productos y objetos que satisfacen las necesidades humanas. Gracias a
la tecnología se han producido grandes avances en los transportes, en la conservación de
los alimentos, en las construcción de edificios, etc.

Aunque ha habido grandes innovaciones en todas las épocas, es en el siglo XX
cuando se produce el mayor avance tecnológico en la historia de la humanidad: se
inventan electrodomésticos (como la lavadora o la televisión), el radar, los ordenadores, el
microondas, etc.

Actividad

1. Responde en el cuaderno las siguientes preguntas (escribir la pregunta y luego responder)

a) Según el texto, ¿qué es la tecnología?
b) ¿En qué época se ha dado el mayor desarrollo tecnológico?
c) ¿Cuáles fueron los primeros inventos del ser humano y con eso que problema resolvió?
d) ¿Cuáles son esos grandes avances que se dieron gracias a la tecnología ?


2. En tu cuaderno completa el siguiente esquema con el texto que leíste en este blog y une con flechas, los cuadros según la dirección de la información.





3.  Reflexiona y responde la siguiente pregunta de acuerdo a lo que leíste anteriormente:
¿Por qué ha sido importante el desarrollo tecnológico en la sociedad? Mínimo 5 renglones

4. Busca el significado de los siguientes términos:

a. Nómada
b. Sedentario
c. Cuneiforme
d. Alquimista
e. La imprenta
f. Feudalismo
g. Cartografía
h. Galeón
i. Siderurgia
j. Telégrafo
k. Microprocesadores

5. Investiga que es una línea de tiempo y escríbelo en el cuaderno. Dibuja un ejemplo de este



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